立正给职业初期（0到3或5年）的排序是：成熟行业或方向优先，其次是能增加选择权的公司，再次是成果有清晰成功标准的岗位，薪资在初期影响相对小，除非差距大到代表岗位档次不同⁠1。放到电子信息大类，这意味着分流时不必只问“哪个专业听起来更有前途”，而可以问：这个方向对应的行业是否成熟、毕业生通常去哪类公司、岗位的产出能否被客观衡量。比如同样做嵌入式，进有稳定产品线的公司做可验证的模块，和进一个说不清交付标准的小团队，前者的起点更容易积累可展示的成果。

立正提到，很多人并不清楚自己喜欢什么，但能明确知道自己不喜欢什么，然后在剩下的选项里继续缩小⁠2。他也主张找方向要投入足够的信息获取，至少和二十个相关的人聊过，再谈找不到方向⁠3。对大一新生，一个可试的做法是：这学期找三到五位本专业高年级学生或从业者，问他们实际每天做什么、哪些课真正用得上、入行头两年什么样。聊完记录哪些回答让你更想靠近、哪些让你想排除，这比空想“我适合什么”更能帮你判断分流。

立正给大学生的建议里，核心竞争力更多与能力素质相关，而不只是某一门专业技能；写代码是一种，深度思考、兴趣广泛、阅读量大也可能是⁠4。电子信息类的技术门槛确实需要打牢，但大学阶段同时值得积累的是把问题讲清楚、快速学新工具、把做过的东西整理成可展示的成果。这些在分流后换方向时仍然带着走，也能让你在还不确定细分方向时少一些焦虑。