我想知道,如果你要给刚刚初学用 AI、也就是只会用 Chat 的人开班,想赋能他们用更多工具,比如用 harness、用 code,最终成为一个 AI 架构师,你会怎么分享你学 AI 的故事呢?你觉得有哪些最大的 takeaway 呢?

提问

AI根据立正公开的文章和视频整理,不是他本人回复

立正会把故事讲成一条能力跃迁线:从只会聊天,到动手 build,再到设计可靠系统;核心 takeaway 是别学工具按钮,而是练 builder 习惯、系统思维和把判断外化成可复用能力。

故事主线是能力升级,不是工具升级

立正把 AI 能力分成几档:L3 是消费模型输出的聊天用户,L4 是会玩工具、能 vibe coding 的 tinkerer,L5 是能把工作流做成可靠管线的 builder,L6 是能设计长期运行系统的 architect⁠1。他反复强调,从 L3 跨到 L6 表面是换工具,本质是底层能力跃迁:有没有动手解决问题的肌肉记忆、敢不敢在不懂代码时去理解逻辑、能不能跳出对话框想数据怎么流转⁠2。所以给初学者开班,他不会按“先学 Cursor 快捷键、再学 Codex”讲,而会先讲这条线,让人知道自己在哪一级、下一步要长什么能力。

最大的 takeaway 是先停止只聊天,去 build

他给普通人的三步是:停止只用聊天工具,改用 Codex 这类 agentic 工具;学会写一个功能向的 skill;管理好自己的 context⁠3。他判断第一步基本决定了一个人知不知道 AI 的最新能力,上限是提效三成还是十倍百倍⁠3。更根本的一条是“通过 build 去学 AI,而不是通过看教程学 AI”:真实项目里遇到的问题教程预设不了,正是这些问题逼你理解 AI 哪里可靠、哪里不行,每 build 一次认知就校准一次⁠4。他批评市面多数教程在教怎么按按钮,这类知识太容易过时⁠2。

从会用到会设计,中间隔着可靠性和判断力

立正区分“用 AI 写出一个东西”和“设计一个 AI 系统”:前者是 AI 帮你写代码,后者是你设计系统,让 AI 在用户使用时承担理解、判断、行动、记忆、协作和交付⁠1。他举数据筛查的例子说明这种分工:确定性的规则交给程序,模糊和需要上下文的交给 AI,最终判断留给人,人的反馈再回去改进 skill 和 evaluation,形成可迭代闭环⁠5。他还提到 harness、loop engineering 这类概念需要了解,但真正对工作有用的步骤已经融在那三步里⁠3。

材料给的是能力分档和教学主张,没有立正本人从零学 AI 的具体个人经历叙述,故事细节需另找他的访谈或单口视频。

回到5份原文

1 超线性学院 2026-04-25

AI产品的六个层次 ↗

区分“用 AI 做出东西”和“设计 AI 系统”,是理解 L5 与 L6 差别的核心。